Почему в школе плохо учат: работаю учителем, делюсь наблюдением
Никакие новые образовательные стандарты, психологические приёмы по снижению стресса, методички, бесконечные образовательные форумы — не помогут учителям. Только повышение зарплаты сделает из нас тех, кем мы должны быть.
18 часов в неделю — это ставка педагога, при которой он может разрабатывать уроки: с играми, мотивационной частью, творческими заданиями, — учитывать особенности некоторых учеников. Но сейчас, если учитель берёт ставку размером в 18 часов, он приговаривает себя к жизни на 20 тысяч рублей в месяц. Поэтому он берёт ставку размером в 30–36 часов.
36 уроков в неделю! Их ещё нужно провести, а потом — проверить домашние задания, контрольные, тесты, подготовить новые уроки. Немудрено, что такая нагрузка со временем влияет на качество уроков и эмоциональное состояние учителя.
Я как педагог вижу первым и самым важным шагом на пути к улучшению образования — повысить зарплату учителя, ведь тогда он сможет брать меньшую нагрузку и готовить качественные уроки.
Если больше платят за меньшую ставку, можно больше времени совершенствовать себя как учителя.
Самое прискорбное, что у государства деньги на этот шаг есть; просто эти деньги идут не на вклад в будущих членов общества, а на уничтожение настоящих. Или я неправ?
Напиши под постом в телеграм-канале, мы ответим